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Luz Marina Cruz recibió Premio Internacional de Ensayo

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Caracas. “Imaginario de “En el período decimonónico se fragua una cultura genérica discriminatoria que, transcurridas dos largas centurias, está vigente con pocos cambios en la sociedad hispanoamericana y española, a pesar de las reivindicaciones alcanzadas por las mujeres en las últimas décadas. La representación del ángel hogareño traba el avance de los sectores femeninos hacia los altos espacios del poder, ocupados mayoritariamente por hombres”. 

Así lo planteó en su discurso, Luz Marina Cruz, autora de la obra ganadora de la VI Edición del Premio Internacional de Ensayo Mariano Picón Salas, que otorga el Ministerio del Poder Popular para la Cultura a través de la Fundación Celarg. 

Esta obra constituye un análisis sobre las características de la presencia de la mujer en la prensa femenina de varios países de iberoamérica durante el período examinado, la cual resultó reconocida por un jurado conformado por Dina V. Picotti C. (Argentina), Alejandro Bruzual (Venezuela) y Roberto Méndez Martínez (Cuba), autor de la obra ganadora de la V edición del certamen. 

Sostiene Luz Marina Cruz que el imaginario del diecinueve evidente en las publicaciones femeninas estudiadas, que idealiza a la mujer madre y a la mujer esposa, todavía impregna las relaciones entre uno y otro género. “En la actualidad, se le exige que cumpla con un trabajo en el espacio público sin menoscabo de sus labores en el ámbito privado-hogareño, llevándola a asumir dobles y hasta triples jornadas. Esta injusta situación, que en cierto modo aplaza su productividad intelectual, tiene su origen en los discursos de género de dicha época, los cuales creaban y modelaban una feminidad bastante conveniente a los ilustrados, quienes le concedían a las mujeres el derecho a educarse, con el objetivo de profesionalizarlas en la matrimonio, la maternidad y las labores domésticas.” 

Sin embargo, en la muestra de publicaciones analizadas se constatan sutiles prácticas de resistencia que permitieron a los sectores femeninos del siglo 19 actuar opositivamente, en el plano subjetivo y en el de la praxis social, contra políticas pedagógicas discriminatorias: “Inclusive, valiéndose de las tretas del débil y de la metodología de las oprimidas, abrieron fisuras en el orden simbólico, redefiniendo el género femenino y potenciando novedosas identidades en una constante transformación de los límites establecidos”.

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